第3章(第2/3 页)
嘿还害羞了,我是在夸你嘞!”那大娘的嗓门更高了,“我们那就稀罕你这样的姑娘!“
周围人发出善意地哄笑,甚至还有人想上来和她比比。
再次被迫成为人群中心的宋软:想找个地缝钻进去,实在不行吊死也可以。
突然,人群中飘来一句阴阳怪气的话:“一个女娃娃力气比男娃还大,怕是嫁不出去哦。”
宋软的嘴角一下就耷拉了。
真讨厌!
本想和前世一样忍一下算了,目光扫到不太够的下乡物资,吸了口气:“你力气小,你去多嫁几次!”
想想现在的环境,又加了一句:“我力气比男娃大怎么啦,主席说了,妇女能顶半边天!你是有什么异议吗?”
这话就不太好接了,一时没人出声。
宋软哼了一声,抱着东西扭头就走。
走出供销社拐过街角,她才靠着墙,长长地舒了口气。
系统翻着一本《如何让胆小儿童走向狂野》,在她脑瓜子里啪啪啪鼓掌。
【不错不错,有进步!】
宋软有些不自在:“我那样说,会不会不太好?”
——在儿童自我怀疑的时候要及时制止,并对她的行为给予正向的肯定,增强儿童对自己的信任。
系统深以为然,积极学习:
【胡说!有什么不好的?就该这么做!】
“就……好像不够,嗯,包容大度?”
——必要时需要纠正儿童过于为他人考虑的观念。
【啥叫包容大度?别人占了你的便宜你不和他计较,人家夸你包容。他们吃干抹净了转头夸你一句免得你暴动,你还真以为自己得了什么好。呸,别听这种鬼话,都是套路。】
——适当运用假设情景的方法进行对比,可以使儿童更加深信不疑。
【原主倒是啥都让,大度包容又善良,但她得了啥好结果吗?你是想照搬原主的人设重走她的人生路?】
宋软疯狂摇头。
【所以你要啥心理负担?该怼怼该揍揍,怕什么,功德原主上辈子已经替你付过了。不忍心时想一句,要是原主在肯定对你们温柔,但她被你们逼死了啊。百因必有果,你的报应就是我。】
宋软迟疑着点头:“有……道理。”
【好人不长寿,祸害遗千年,所以我们的口号是,缺德嘴贱不要脸,打肿所有
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